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BAZA FILOLOGICZNA
Kontrast

La transmodalisation, un levier pour une inclusion efficiente des élèves allophones ? /

Julie Prévost.
Prévost, Julie.
Le Français Aujourd'hui : revue de l'Association Française des Enseignants de Français.
Miejsce w dokumencie: 2023, No 220, s.77-88
5960




didactique inclusive
dydaktyka
élèves allophones
français langue de scolarisation
français langue seconde
język francuski
transmodalisation

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